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时间:2018-06-16 10:14    来源:电动机械设备有限公司     作者: 左云霞     点击: 2653次    打印

 

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 赵世炎是中国共产主义运动先驱者、著名的工人运动领袖。他将自己的全部青春年华和满腔热血献给了中国人民的解放事业,在中国革命史上写下了不朽篇章。新华社发  新华网北京7月5日电 “龙华授首见丹心,浩气长虹烁古今。千树桃花凝赤血,工人万代仰施英。”这是我国老一辈无产阶级革命家吴玉章缅怀赵世炎的诗篇。“施英”是赵世炎当年用过的化名。  赵世炎,1901年出生在四川省(今重庆市)酉阳县龙潭镇。1915年考入北京高等师范学校附中,期间正值新文化运动风起云涌,受陈独秀主办的《新青年》的影响,投入新文化运动中,并结识了李大钊等人。1919年经李大钊介绍加入中国少年学会,积极参加五四爱国运动,参与主编《平民周刊》《少年》半月刊和《工读》半月刊等进步刊物,宣传反帝反封建思想。  1920年5月,赵世炎赴法国勤工俭学。1921年春,与张申府、周恩来等发起成立旅法中国共产党早期组织,成为中国共产党党员。1922年,与周恩来等发起成立旅欧中国少年共产党,任中央执委会书记,随后又任中共旅欧总支部委员和中共法国组书记。1923年,赵世炎和陈延年、王若飞等带领一批青年前往莫斯科东方劳动者共产主义大学学习。  1924年,应李大钊要求,赵世炎回国工作。他先后任中共北京地方执委会委员长、中共北方区执委会宣传部部长兼职工运动委员会主任,协助李大钊领导北方各省的斗争。1925年5月30日,上海发生帝国主义屠杀中国人民的五卅惨案。惨案发生后,北京人民在中共北方区委赵世炎等人领导和组织下,立即行动起来,举行游行、罢工、罢课,声援上海人民的斗争。随后,李大钊派赵世炎等人到天津、唐山等地去加强领导,先后组织和发动天津日商纱厂工人大罢工、开滦五矿工人大罢工、天津海员大罢工和赵各庄矿工人大罢工,使北方地区的声援活动和群众斗争连成一片,沉重打击了帝国主义和反动军阀。  1925年10月,在内蒙古地区农工兵大同盟代表大会上,赵世炎当选为大同盟中央委员会副书记。为了推动蒙古地区的革命工作和培养蒙古族干部,他和李大钊(任书记)、邓中夏等经常到蒙藏专门学校进行宣传和组织工作。在他们的培养和教育下,最早一批向往革命真 理的蒙古族青年乌兰夫、奎壁、吉雅泰参加了中国共产党,为后来开展内蒙古地区的革命斗争准备了骨干。  1926年3月,赵世炎出席在广州召开的第三次全国劳动代表大会。会后,为加强江浙地区的工作,党中央任命赵世炎担任中共江浙区委(包括江苏、浙江、安徽三省和上海市)组织部部长、上海总工会党团书记,并兼任江浙区委军委书记。赵世炎化名“施英”,到上海后就深入到工人群众中,了解情况,组织工人罢工斗争,准备武装起义迎接北伐军。他号召社会各界群众发扬五卅精神,联合起来,组成革命的统一战线,以对付帝国主义的屠杀和进攻。在中共江浙区委领导和组织下,从1926年6月到9月,上海各界工人的罢工斗争此起彼伏,形成了声势浩大的有组织的工人运动新阶段。  1926年10月,北伐军攻克武汉,革命形势进一步发展。上海党组织为了配合北伐胜利进军,决定举行武装起义,罗亦农、赵世炎是上海工人武装起义的重要领导者。由于时机不成熟,上海工人的第一、二次武装起义均告失败。1927年3月21日,在陈独秀、周恩来、罗亦农、赵世炎等领导和指挥下,上海工人举行了第三次武装起义。赵世炎身先士卒,他和周恩来一起指挥和带领着150支枪的工人纠察队,勇敢地冲锋陷阵,向着直鲁联军发起冲击。经过30多个小时的激战,打败军阀部队,占领上海(外国控制的租界除外)。这是大革命时期中国工人运动的一次壮举,为北伐军在江浙战场的胜利作出了重要贡献。  1927年4月,蒋介石背叛革命,发动四一二反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众,上海处在腥风血雨中。1927年5月,赵世炎出席在武汉召开的中共五大,当选为中央委员。会后,他任中共江苏省委常委、代理书记、上海总工会委员长,回到严重白色恐怖笼罩下的上海,以大无畏的革命气魄,继续坚持领导革命斗争。  由于叛徒出卖,1927年7月2日,赵世炎不幸被捕。他受尽严刑拷打,始终坚贞不屈。他把敌人的监狱和法庭当成讲坛,大义凛然地宣传党的主张和共产主义理想,揭露反动派的罪行。他慷慨激昂地说:“志士不辞牺牲,革命种子已经遍布大江南北,一定会茁壮成长起来,共产党必将取得胜利。”7月19日,敌人对他下了毒手。面对死亡威胁,他从容不迫,镇定自若,高呼着:“工农联合起来打倒新军阀蒋介石!”“中国共产党万岁!”的口号,在上海枫林桥畔英勇就义。  赵世炎的一生是短暂的,他将自己的全部青春年华和满腔热血献给了中国人民的解放事业,在中国革命史上写下了不朽篇章。今天,在赵世炎的家乡——重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭镇,建有赵世炎故居和烈士纪念馆,永远缅怀这位中国共产主义运动先驱者、工人运动的著名领袖。

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以就业为导向:高职教育改革的根本指向  高职院校要办出特色、办出水平,要积极生存、持久发展,唯一的方法是推进人才培养模式改革,而改革的指向就是以就业为导向。这是因为:  ——只有确立了以就业为导向的目标,才能科学选择适当的教学内容和合适的教学方法,才能满足用人单位和就业部门的需要。  ——只有确立以就业为导向的目标,才能从根本上改变传统的人才培养模式,工学交替、订单培养、缩短学制、灵活调整专业和选择专业方向、适时调整教学内容和考核方法等才会通行无阻。  ——只有确立以就业为导向的目标,才能实现按岗位和职业要求——确定专业技术和技能要求——选择专业基础课——一般基础课(或工具课)——适当拓展知识的方法来进行教学安排,真正做到学用一致。  ——只有确立以就业为导向的目标,才能坚持理论与实际相结合、教学与实践相统一,根据社会实践和行业发展情况来充实和调整教师的知识结构,建设一支既懂理论也懂教学更懂实务的专兼职教师队伍。  ——只有确立以就业为导向的目标,才能切实把学生的职业行为规范培养落到实处,使学生具有崇高的职业理想、高尚的职业道德、严明的职业纪律、良好的职业习惯和娴熟的职业技能,并有深刻的职业意识和牢固的职业责任。  组建职教集团:实现就业导向的有效途径  浙江金融职业教育集团以浙江金融职业学院为龙头和牵头单位,成员单位以金融机构为主体,同时吸纳一部分对人才有需求的企业(集团),也有一部分相对固定和紧密的中职学校参加。集团运行三年的实践证明,组建职教集团对更好地实现学校提出的就业立校方针,切实推进毕业生顺利上岗就业起到了积极而有益的作用。  职教集团的建立,有利于及时吸收产业实践信息,使学校可以根据金融实践发展变化的情况及时调整和更新教学内容,使教学与实践之间的联系更加紧密;有利于及时了解行业人才需求,使学校的人才培养工作更具有针对性,也有利于毕业生顺利上岗就业;有利于“双师型”教师的培养,学校专任教师的实践和挂职锻炼有了固定的渠道和机会,来自职教集团内部的行业管理骨干和业务专家根据协议要求出任学院专任教师,给教师队伍理论与实践的结合提供了便利条件;有利于学生实践锻炼和接触社会,在集团成员内部,实习生既是学生,又是准员工,给学生提供了多种形式的实践和实习机会,有利于实现毕业与上岗零过渡。  规范集团运行:人才培养质量的重要保证  学校要坚持以学生为本的办学宗旨。以教学为中心、以学生为主体、以教师为主导,是学校工作的基本运行格局,也是学校能否培养出满足用人单位需要的高质量人才的重要条件。学校一定要从学生合格达标、毕业生顺利上岗就业的理念出发,去组织职教集团的运行,对于聘请“双师型”教师、设立奖助学金、学生实习锻炼等都要本着有利于人才培养的原则来进行。  集团成员单位要从有利于员工队伍建设的角度出发参与工作。作为集团成员单位,应抱着百年大计、教育为本的理念,从员工队伍建设、可持续发展和长期稳定的愿望出发,积极参与集团工作,在提供信息、安排实习、培养“双师型”教师、提供就业岗位等方面,主动为集团内学校提供支持和帮助。  此外,职教集团应该是一个开放式、动态性的集团,不断吸收有合作意向、有发展潜力、有尽职热情的机构和企业参加,有利于集团的长远发展。  共同的使命、共同的宗旨,是职教集团可持续运行的重要条件。就集团内部的相关活动而言,应该围绕着培养符合时代发展需要和用人单位职业岗位需要的高技能人才来进行。  《中国教育报》2006年3月7日第6版

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